ويكي الجامعة:الاقتراح الأصلي
أدناه ملخّص موجز لاقتراح ويكي الجامعة الأصلي، والذي لم يحظ بالموافقة الكاملة.
مُلخّص قصير للاقتراح القديم في نقاط
عدل- مركز تعليمي يستعمل محتوى مشاريع ويكيميديا كمادة دراسية للتعلّم.
- المدى الأولّي للمشروع: شيء ما ضمن المعقول بالإمكان تحقيقه باستخدام الأدوات المتاحة حاليًا في برمجية ميدياويكي.
- المهمة: اختبار الحدود الفصوى لنموذج الويكي في تطوير مصادر تعلّم إلكترونية وكذلك للتدريس وإجراء البحوث ونشر النتائج ضمن إطار محكوم بسياسات يضعها المجتمع.
- الرؤية: مجتمع تعليمي تعاوني له هيكلية تعزز التعلّم من خلال إشراك الحاضرين في أنشطة بحثية علمية داخل بيئة الويكي.
- حُدد هدفين إثنين:
- مواد تدريس إلكتروني. تطوير وفهرسة الاختبارات والمواد التعليمية التي تتعدى محتوى ويكي الكتب مثل الشرائح ومقاطع الفيديو والدورات التدريبية الكاملة وغيرها. ينبغي طرح المعلومات جميعًا من وجهة نظر محايدة تعكس الوضع الحالي لما وصل إليه البحث العلمي. سيجري استخدام ويكي الكتب كمشروع شريك بشكل يتلائم مع المشروع.
- التعلم الإلكتروني. إطار عمل يمكن من خلاله لأعضاء المجتمع أن يأخذوا دورات تعّلم عبر الإنترنت.
تقييم الاقتراح القديم
عدل- أُجري تصويت بشأن المُقترح منتصف سبتمبر 2005 وحتى نهاية شهر أكتوبر وكانت نتيجة التصويت قريبة من الأغلبية المطلوبة (2/3).
- ناقش المجلس في نوفمبر 2005 مشروع ويكي الجامعة وطلب إجراء تعديلات على الاقتراح:
- "Wikiversity proposal (http://meta.wikimedia.org/wiki/Wikiversity) not approved, but we will approve it if some changes are made and if the community seems joyful about it, which may or may not require another vote. The board recommend rewriting the proposal to exclude credentials, exclude online-courses and clarify the concept of elearning platform. to be rewritten to exclude credentials and to clarify concept of e-learning."
- «افتراح ويكي الجامعة (http://meta.wikimedia.org/wiki/Wikiversity) لم يُوافق عليه، لكننا سنوافق عليه إذا أُجريت عليه بعض التغييرات وبدا المجتمع سعيدًا بها، الأمر الذي قد يتطلب أو لا يتطلب تصويتًا آخر. يوصي المجلس بإعادة كتابة الاقتراح لاستبعاد الاعتمادات واستبعاد الدورات عبر الإنترنت وتوضيح مفهوم منصة التعلّم الإلكتروني. إعادة كتابة لاستبعاد الاعتمادات وتوضيح مفهوم التعلّم الإلكتروني».